2016年 第05期目录

    卷首语
    (1)
    理想的教育：从爱因斯坦到休谟
    叶水涛
    封面人物
    (4)
    让教育为铜川转型发展提供智力支持和人才保障
    杨建波
    学校发展与管理
    (6)
    以德树人,以责育人——河北衡水中学德育活动纪实
    白芸
    (8)
    和谐、精致、活力、共赢——临平城东中学学校精神文化（校训）提炼与建设
    沈健龙
    (10)
    福安市第二中学：迎着太阳前进
    石雪
    (11)
    农村完小德育工作管理方式初探
    焦守军
    (12)
    坚持立德树人 打造中职名校
    邓殿栩
    (13)
    “驱动教育”促进学校内涵发展
    李相和
    (14)
    求真行知,农村初中发展的至善追求
    顾建新
    学生发展指导
    (15)
    解读《3—6岁儿童学习与发展指南》
    郭锦娜
    (16)
    从学习压力角度看中小学生自杀现象
    王毓章
    (18)
    师生关系对学生个体发展的影响探究
    崔晓英
    (19)
    严格有度,爱心感化
    田巧荣
    (20)
    尊重个性差异,让学困生扬起成功的风帆
    彭玉荣
    (21)
    职业技术学院学生厌学成因及应对策略
    刘欣荣;张晓宁
    (22)
    小学“脱独”学生心理问题透视及应对策略
    张露露
    课程与教学
    (23)
    围绕解决核心问题展开数学课堂教学
    汪绿川
    (25)
    初中语文教学中打造高效课堂的策略
    周微
    (26)
    信息化技术在职业教育中的实践作用
    李诚刚
    (27)
    中职语文课堂参与式学习的有效性策略
    白云
    (28)
    浅析情感教学在高中政治教学中的应用
    孙丽娜
    (29)
    小学数学课堂提问的现状及有效性策略
    汤柳芳
    (30)
    试论小学数学自主探索式教学
    林勇
    (32)
    小学语文教学中的几点思考
    郭建辉
    (33)
    浅谈后现代课程观下的小学语文阅读教学
    杨丽红
    (34)
    兴趣促主动 评价增实效
    张龙珠
    (35)
    关于小学高年级数学趣味教学的探析
    唐冬梅
    (36)
    关于小学语文古诗教学的几点体会
    赵晓翠
    (37)
    浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用
    汤慧勤
    (38)
    《品德与生活》教学现状及对策研究
    邓时君
    (40)
    试析小学数学教学中微课资源的应用
    赵金焱
    (41)
    互动教学在初中英语教学实践中的应用
    杨瑞雪[1];卢沿汐[2]
    (42)
    聚焦共性 发掘个性——例谈苏教版小学语文小说教学策略
    叶兆芬
    (43)
    观察·想象·表达——且谈小学英语阅读能力提升的“三大法宝”
    张光荣
    (44)
    农村初中物理教师教研与科研的策略
    陈国平;凌光明
    (45)
    无边界阅读：语文教学的“思维翻转”
    柯锦秀
    (46)
    小学语文课堂教学效率提升策略
    杨桂芳
    (47)
    提升小学语文作文教学有效性研究
    王海燕
    (48)
    高中英语翻转课堂遐思
    景晓青
    (49)
    高校现代信息技术教学探析
    李敏琳
    (50)
    小学语文阅读教学的方法探究
    蒋佰梅;姜宝高
    (51)
    浅谈如何指引学生快乐阅读
    刘斌
    (52)
    绘本阅读中游戏化建设的思考
    朱雪华
    (53)
    小学数学复习课中多媒体的作用
    刘洪朵
    (54)
    探讨提高初中生书法水平的有效措施
    杨春新
    (55)
    在诵读经典中渗透德育教育
    沈静
    (56)
    浅谈小学数学新课堂中多媒体手段的运用
    田学院
    (57)
    如何提高初中英语写作能力
    张舸
    (58)
    中职英语口语教学的相关思考
    张海燕
    (59)
    幼儿教学中的闪光点——游戏教学
    范从芳
    (60)
    让学生爱上你的语文课堂
    封安满
    (61)
    多元关注,激活幼儿学习创造力
    俞春花
    (62)
    浅谈如何优化小学语文课堂教学
    张艳玲
    (63)
    高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索
    周岩
    (64)
    项目教学法在机电教学中实施的几点经验体会
    孙学凤
    (65)
    绘本教学中如何运用“自我”提问策略
    胡俊义
    (66)
    翻转课堂,“翻”出信息技术的精彩
    江丽玲
    (67)
    如何激活农村初中英语阅读教学
    许曼丽
    (68)
    低年级古诗文的诵读与理解
    叶青娟
    (69)
    课程改革新形势下初中历史教学方法探究
    崔光林
    (70)
    利用错题集促进数学学习的可持续发展
    吴义春
    (71)
    浅议小学作文教学方法创新
    陈华
    瞭望
    (72)
    汇聚青春力量,实现伟大梦想
    王思洋
    (74)
    在小学数学教学中引导学生体验数学
    彭明对
    (75)
    “教育戏剧”理念在曲艺表演课程中的应用
    于点
    (76)
    近三年电影类图书出版状况——以亚马逊网站为例
    李晨
    (78)
    《症状自测量表SCL-90》在中职学校防止冲突事件的应用
    许志贤
    (79)
    体育运动改变了他们
    胡小荣
    (80)
    中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的运用研究——以苏州大学中国传统文化工作坊为例
    赵曜
    (82)
    高校社会实践育人工作模式的优化
    白岩
    (83)
    高校寝室文化建设与音乐文化建设的互动研究
    王典
    (84)
    高职医学生转专业的思考与教育管理
    宋志华
    (86)
    更新理念,全面提升教师素养
    符淑赟
    (87)
    小学班级管理中“心理契约”的运用研究
    刘秀花
    (88)
    善用多种好资源 力创良好班集体
    朱水强
    (90)
    浅析小学班主任如何做好管理工作
    温传昌[1];狄传厚[2]
    (91)
    小学班主任民主型管理策略探析
    杨位强[1];孔祥荣[2]
    (92)
    小学班主任民主管理路径探讨
    张玲;魏子谦
    (93)
    《文化苦旅》荐读及书评
    陶久健
    (94)
    “金牌导航”助力“活动单导学”的实践与反思
    马燕
    (96)
    游戏—班本管理的有效载体
    徐鑫
    (F0002)
    福建省福安市第二中学
    (F0003)
    江苏省昆山市玉山镇同心小学