华夏教师
主办单位:共青团中央
国际刊号:2095-3267
国内刊号:10-1045/G4
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2016年 第07期目录

2016年 第07期目录

    卷首语
    (1)
    面包与自由
    叶水涛
    封面人物
    (4)
    爱心系师生 真情洒耀中——记耀州中学校长赵教育
    李耀州;兰小平
    学校发展与管理
    (6)
    通过校本课程传承非物质文化遗产——五虎棍
    邵理田
    (8)
    利用乡土资源拓展园本教研活动
    江玲
    (9)
    秉承传统文化精髓 提升校园文化品位
    刘伟斌
    (10)
    WICS教育领导力模型对职业学校管理的启示
    姜先锋
    学生发展指导
    (11)
    幼儿园户外活动中师幼互动行为分析
    管国瑞
    (12)
    浅谈在高中生物学科中培养学生的职业生涯能力
    陆梁豪
    (14)
    如何实现幼儿管理中的“收”与“放”
    刘荣
    (15)
    浅谈如何让语文课堂充满激情
    陈龙华
    (16)
    浅议新政视野中语文暂困生自主学习习惯的培养
    左亮
    (17)
    在综合实践活动中培养学生的观察力
    蔡月珠
    课程与教学
    (18)
    抓住学生的那根“筋”——浅谈读懂学生数学课堂回答错误的现状分析与启示
    俞小红
    (20)
    试分析高职会计教学中多媒体课件的正确运用
    张璇
    (21)
    情感教学在高中英语教学中的运用策略
    王任杰
    (22)
    浅议高中地理课堂教学有效性策略的落实
    黄启东
    (23)
    如何对儿童进行科学的歌唱教学
    郭彬彬
    (24)
    高中英语阅读教学现状及策略探讨
    郭娟飞
    (26)
    创设初中信息技术教学别样风采
    卢彤
    (27)
    中职数学高效课堂的营造探析
    张贺
    (28)
    浅谈合作学习法在中职英语教学中的重要性
    金向文
    (29)
    浅谈提升政治课堂交流有效性策略
    陈亦男
    (30)
    浅谈小学数学教学中信息技术的应用
    骈西存
    (31)
    如何有效开展小学语文高年级阅读教学
    余秋金
    (32)
    文以载道 以文化人——初中语文文言文阅读教学有效性探讨
    陈美娥
    (34)
    小学生习作能力的培养
    张露
    (35)
    对小学数学的“数学建模”教学策略分析
    蹇小宁
    (36)
    幼儿自然科学课程建设的“五个结合”
    唐林丽
    (37)
    学会搜集信息 助力语文学习
    范新瑞
    (38)
    回归品德“常态”课堂,激活课堂教学活力
    邓俊
    (40)
    朗读教学在小学语文中的实践
    宋桂霞
    (41)
    信息技术服务于小学语文课程整合浅析
    王子红
    (42)
    如何保证幼儿园集体教学的有效性
    范春秀
    (43)
    渗透数学思想 发散数学思维 巩固数学能力——以人教版小学数学中的“小数的意义”课程教学为例
    陈新
    (44)
    小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策
    邱美秀
    (46)
    把准“课文”之脉 抓牢语言之根
    陈娟
    (47)
    浅谈如何提高高中生合唱教学水平
    兰仕丹
    (48)
    运用音乐游戏促进幼儿融入和谐班级生活
    吴昀
    (49)
    交换式一体机下的小学数学互动教学模式设计
    孙中运
    (50)
    多样化解决方法的小学数学教学研究
    李超
    (51)
    试析在初中政治教学中怎样凸显人文精神
    侯东峰
    (52)
    小学生数学审题策略之我见
    蔡翠林
    (53)
    案例教学在高职院校高等数学教学中的应用探究
    陈晓婷
    (54)
    利用微信平台,开启小学低年级课外阅读新天地
    叶春红
    (55)
    如何在小学美术教学中融合“民族团结教育”
    熊宇
    (56)
    浅谈如何激发学生的学习兴趣
    陈玲
    (58)
    共读童话——开启小学低年级阅读教学新模式
    卓雄文
    (59)
    几何画板在数形思维教学中的应用
    肖兰珠
    (60)
    教《观察中的发现》口语交际课有感
    何晓燕
    (61)
    探究品社课中的“问题解决”四步教学模式
    洪良清
    (62)
    “导问研学”下三个“一次”的关联教学
    裴丽萍
    (64)
    对高中语文课堂教学与课后评价的分析探讨
    余昌忠
    (65)
    小学生数学核心素养培养对策探讨
    朱丽芳
    (66)
    浅谈任务驱动教学法在中职《计算机组装与维修》课程教学中的应用
    董自上
    (67)
    浅析初中英语课堂教学设计的基本要求
    马莉
    (68)
    即兴伴奏,奏响高效课堂——即兴伴奏在初中音乐教学中的运用
    钟子骞
    (69)
    当课堂遇到意外,勿忘简约机智——谈小学四年级《可能性》教学案例分析
    王德兵
    (70)
    浅析如何在高中英语课堂中渗透素质教育
    李长芳
    (71)
    激发学习兴趣,践行素质教育
    张玉明
    (72)
    提高初中英语听写实效性的思考与实践
    张作勇
    (74)
    类比—轻松学化学的法宝
    杭亚萍
    瞭望
    (75)
    农村小学应加强对留守儿童的心理健康教育
    张莉
    (76)
    基于生情的校园文学社团建设刍议——以马鞍山第二中学“雏鹰”文学社为例
    袁晗
    (77)
    浅谈新形势下的中学社会实践活动
    周军;王庆峰;李长合
    (78)
    《指南》背景下的幼儿园教师专业成长——以园本教研为平台
    林琼
    (79)
    聆听孩子心语,为其寻找那扇窗
    李慧
    (80)
    新教师成长及水平提升路径分析
    史蒂芬
    (81)
    幼儿园本土课程资源开发与利用的研究
    洪秋娜
    (82)
    新课程理念下中学“生本”教学管理方式改进与实践
    李宁贵
    (84)
    教师专业发展中的学习型组织建设与作用分析
    饶亚萍
    (85)
    钢琴即兴伴奏在小学音乐课中的应用研究
    韩玉婷
    (86)
    论小学班主任的管理沟通艺术
    周文清
    (87)
    培养学习兴趣 提高写作能力
    鲁建仁
    (88)
    浅谈农村小学学困生转化策略
    周顺康
    (89)
    浅谈幼儿园生活化的课程环境建设
    王建英
    (90)
    普通高中年级管理模式现状调查
    魏哲奎
    (91)
    以人为本的班主任管理策略
    周文娟
    (92)
    硕士研究生管理中存在的问题及其解决措施
    杨建胜
    (94)
    有心无痕——留守儿童情感关爱浅探
    戴子云
    (95)
    农村环境对小学生课外阅读的影响及指导
    赵芬
    (96)
    《人琴俱亡》:怎一个“情”字了得
    陈小茂
    (F0002)
    陕西省铜川市耀州中学
    (F0003)
    韩国翰林圣心大学一行,访问安阳幼儿师范高等专科学校

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